“今天这节课有没有结合最新工程案例？”“小组讨论环节学生参与度如何？”4月9日上午，新疆农业大学研究生院楼内，校党委书记谢树青教授走进2024级工程管理专业课堂，和研究生们坐在一起，沉浸式看课听课，了解任课教师及学生上课情况，指导课堂教学，提升教学效果。
谢树青指出，研究生教育是培养高层次人才的关键环节，是国家发展、社会进步中的重要基石，也是学校提升办学水平、增强综合实力的核心支撑，要求相关部门要进一步优化研究生教学环境，完善教学质量评价体系，加强校院两级教学督导。各学位点要进一步优化课程体系，强化教学内容高度，加强专业实践，全方位塑造高质量研究生教学生态，推动学校研究生教育跃上新台阶。教师要在授课过程中注重仪表，以严谨的治学态度和饱满的精神状态感染学生，创新教学方式，增强课堂互动，营造活泼而不失严谨的学习氛围，激发学生的主动性和创造性。
近期，校党委副书记陈勇，党委副书记、副校长董朝霞，党委常委、副校长綦群高，党委常委、纪委书记万净敏，党委常委、宣传部部长杨红等领导分别深入课堂听课，了解和掌握教师课堂教学效果与学生上课情况，听取师生对教学条件、教学管理工作的意见建议，及时发现改进教学问题，促进课堂教学质量不断提升。
